Od mládí podvědomě vnímám, že klíč ke skutečnému štěstí si neseme v sobě. Proč se dva lidé ve stejné situaci cítí odlišně? Jeden prožívá utrpení, druhý se dokáže radovat. Tyto a podobné otázky mě během života vedly k hledání odpovědí.

​

Pro mě nejvyšší forma poznávání je skrze prožitek. Účastní se ho nejen naše myšlenky, ale i celá osobnost. Navíc prožívání přítomnosti tady a teď v sobě nese léčebné účinky, propojuje nás se sebou samým. Proto se věnuji mindfulness – všímavosti. Je to přístup pro každého, uplatnit se dá prakticky všude, v osobním, školním i profesním životě. Vede člověka ke schopnosti záměrně věnovat pozornost tomu, co se děje v přítomném okamžiku bez posuzování a očekávání. Osvobozujeme se od neprospěšných návyků a vytváříme tak prostor novým možnostem a reakcím.

 

Baví mě hledat a nacházet v druhých lidech jejich potenciál, rozklíčovat jejich slabé a silné stránky, najít vnitřní motivace. Proto studuji kariérové poradenství a chci se mu věnovat profesně.

K hledání potenciálu v dětech a dospívajících mě vede i mé současné povolání učitelky na ZŠ s dlouholetou praxí. Současně jsem také školní metodik prevence patologických jevů. V dětech a dospívajících vidím budoucnost. Stojí zato nabízet jim podněty, které je formují zdravě a vedou k vědomému životu.